Newsletter BAFD #4 | novembre 2014
Voilà la première newsletter depuis la rentrée, a une fréquence de 4 par an, elle vous donne des informations notamment sur les dates des jurys BAFD, sur les journées d’écriture, des textes de fond, les rendez-vous des CEMEA Pays de la Loire.
Envie de nous contacter, besoin d’aide pour votre dossier BAFD, n’hésitez pas a m’envoyer un mail : n.rachet cemea-pdll.org.
Bonne lecture !
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- · Groupe Genre
- Lundi 1er décembre 19:00 // Cemea Nantes // plus d'infos
- · film et débat sur les questions de genre
- Jeudi 15 janvier 2015 19:00 // Cemea Nantes // plus d'infos
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- · Groupe international
- Mardi 2 décembre 18:30 // Cemea Nantes // plus d'infos
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- · Escalade en ville
- Jeudi 27 novembre 19:00 // Nantes // plus d'infos
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- · Atelier Media
- Mardi 25 novembre 18:00 // Cemea Le Mans // plus d'infos
- · Envie de partage : Habitat pour bestioles
- Lundi 1er décembre 18:00-21:00 // Cemea Le Mans // plus d'infos
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- · Journée d’écriture BAFD
- Jeudi 22 janvier 2015 14:00-18:00 // La Roche sur Yon // plus d'infos
- · Journée d’écriture BAFD
- Jeudi 12 février 2015 14:00-18:00 // Nantes // plus d'infos
- · Journée d’écriture BAFD
- Jeudi 16 avril 2015 14:00-18:00 // Nantes // plus d'infos
- · Journée d’écriture BAFD
- Jeudi 21 mai 2015 14:00-18:00 // Angers // plus d'infos
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Dépôt de dossierJuryEntretien complémentaire 05/02/15 05/03/15 02/04/15 12/10/15 12/11/15 10/12/15
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WANTED
Pour les formations BAFD, nous sommes a la recherche de structure d’éducation populaire, accueil de loisirs, maison de quartier... afin de pouvoir organiser des visites avec les stagiaires, si vous travaillez ou connaissez une structure qui pourrait nous accueillir, n’hésitez pas a faire signe afin que l’on puisse se rencontrer (n.rachet cemea-pdll.org).
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Des animateurs-trices formé-e-s pour des activités péri et extrascolaires* de qualité ?
La mise en œuvre de la reforme des rythmes éducatifs vient pointer de manière accrue des situations paradoxales, préexistantes dans le champ de l’animation.
En effet, face a une demande d’intervention de plus en plus complexe pour répondre aux besoins éducatifs et sociaux qui évoluent et à la demande de plus en plus grande de prise en charge des temps contraints (accueil pré et post scolaire, accompagnement à la (...)
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Paru dans les cahiers de l’animation numéro 53
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Extraits choisis du texte de Jacques Roussel, Le projet pédagogique : outil de direction et de formation ?, In Les dossiers de VEN n°23 « Diriger, qu’est-ce que c’est ? »
Les projets pédagogiques […] est porteur d’une idéologie. Il permet entre autre l’élucidation nécessaire de tout acte éducatif, la mise en situation de responsabilité des différents partenaires (personnels et enfants).
L’initiative du projet : un faux problème.
Il y a toujours un projet dans la tête de quelqu’un ! Parce que chacun-e des (...)
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Deux équipes s’affrontent dans leurs camps délimités (forme rectangulaire).
Chaque équipe attaque à tour de rôle. Une personne attaque en criant (ah par exemple).
Si l’attaquant arrête de crier avant d’être rentré dans son camp, il a perdu et est éliminé.
Si l’attaquant touche une ou des personnes de l’équipe adverse et arrive à rentrer dans son camp, toutes les personnes touchées sont éliminées.
VARIANTES :
On peut varier les dimensions du camp : plus le camp est profond, plus le jeu impose le défi (...)
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